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Las clases inician el 5 de mayo.Ilustración / CANVA

Inicio de clases en colegios fiscales: ¿Cómo hacer traslado y/o matrícula?

A un mes del inicio de clases (Costa/Insular), se abren los procesos para cambio de institución e inscripciones

El proceso de matrículas y traslados en las instituciones educativas fiscales de la Costa y Galápagos para el ciclo 2025-2026 se encuentra en marcha. Estos trámites son completamente gratuitos y pueden realizarse en línea a través de la página web oficial https://juntos.educacion.gob.ec. La asignación de cupos depende de la disponibilidad y la cercanía del domicilio del estudiante.

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Matrículas y traslados en escuelas fiscales 2025: Trámite en línea y fechas clave

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¿Cuándo se pueden realizar los traslados y matrículas?

Desde el 1 hasta el 13 de abril de 2025, está habilitado el traslado general de estudiantes. Este proceso permite cambiar de institución educativa fiscal por diversas razones, como reubicaciones familiares o accesibilidad.

Luego, entre el 21 y el 27 de abril de 2025, se llevará a cabo el proceso de matrículas ordinarias. Durante este periodo, se inscribirán los estudiantes nuevos que ingresen al sistema fiscal y aquellos que continúan su educación en el mismo plantel sin requerir cambios.

Para iniciar el proceso, no es necesario tener usuario ni contraseña, pero sí se requerirán los siguientes documentos: la cédula de identidad del padre o representante del menor, la cédula del alumno, una planilla de servicio básico y un correo electrónico, que será el medio a través del cual se recibirán las notificaciones de Educación.

Cambios en la malla curricular

El ciclo escolar Costa-Galápagos 2025-2026 comenzará el 5 de mayo de 2025. Para este año, el Ministerio de Educación ha implementado modificaciones en la malla curricular. Entre los cambios destacan:

  • Inclusión de la asignatura de Cívica, Ética e Integridad.
  • Refuerzo de Educación Financiera dentro de Matemáticas.
  • Incorporación de Sostenibilidad y Seguridad Vial en Ciencias Sociales.
  • Discusión sobre Inteligencia Artificial y dilemas éticos en Educación Cívica.

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